Vecka 7

Hej alla barn och föräldrar i 6A!

Så har alla gått hem för att ha lov i en vecka. När vi kommer tillbaka är det skottdagen och är det några kvinnor som har tänkt sig att fria så vet ni väl att det bara är denna dag som är tillgänglig ;).

Veckan har förflutit relativt smärtfritt. Fortfarande en del sjuka och några som passade på att åka på semester lite innan lovet började så vi har haft en förhållandevis liten klass även denna vecka...

I torsdags var Anna-Lena sjuk, så istället för musik passade vi på att prata lite om hur vi ska förhålla oss till varandra i klassen, till vuxna och till andra barn på skolgården. Det har varit en del hårda ord och motsättningar inom klassen som vi hoppas ska försvinna när man blir uppmärksammad på det. Det är en mycket förståndig klass som det är underbart att resonera med och de är väl medvetna om vad vi pratar om och hur de vill att det ska vara. Vi har kommit överens om att försöka ha någon timme i veckan då vi har roligt ihop så inte allting handlar om kriterier och kunskap. Jag har lagt ut på klassen att komma med förslag på vad de timmarna ska/kan innehålla.

I NO har vi i stort sett jobbat färdigt med ljus och ljud. Vi ska titta lite på ögat måndagen i vecka 9. Tänkte även sätta ihop en Kahoot till måndagen så vi kan träna lite på baskunskaper med hjälp av det. På fredagen den 4/3 är det prov. De flesta fick med sig det grå NO-häftet hem idag så de kan börja förbereda sig. Det är bra att läsa lite i taget.

I svenska kommer det att bli koncentration på att skriva en period framöver. Vilka texter det kommer att bli har jag inte så stor koll på men en variation av både fantasi- och fakta-texter kan jag tänka mig.

Nu lämnar vi procent och bråk i matematiken. Det har varit intensivt jobb med självskattnings-schemat och att få 100% kunskap på alla delar, det verkar vara ett bra sätt att jobba på då och då. Det är bra att se att ett område inom ett ämne kan innehålla så många delar. Efter lovet kör vi igång med statistik. Titta gärna på nyheter och läs tidningar och se hur statistiken används i nyheter. Är den alltid tillförlitlig??

Onsdagen den 2/3 kommer vi att äta 11.40 p g a att treorna behöver åka iväg på sin kulturaktivitet och då behöver de äta tidigare. Hur vi gör med svenskan, som blir drabbad, får vi diskutera på tisdagen.

Lilla gruppen i engelska har läxa till onsdag att läsa i textbook s. 48-49 "Alex rider".

Den 7/3 kommer vi att åka på teater till Trekanten. Stycket som spelas heter Orka och handlar om två flickor som samtidigt kommer till en plats som egentligen är förbjuden....

Hur det ser ut med språkläxorna från Lindsdal inför v. 9 vet jag faktiskt inte så där får ni höra med era barn vad lärarna sagt.

Med hopp om ett trevligt, lugnt lov.
Med vänlig hälsning/ Jeanette

V. 9
Måndag:  Kahoot. Idrott.
Tisdag:
Onsdag: Eng-läxa.
Torsdag:
Fredag: NO-prov. Idrott.

Hej alla!
Vi jobbar vidare med våra "Pirates stories", med enskilda bedömningar och renskrivning. Till lovet ska alla vara färdiga och ha lämnat in de renskrivna texterna. Har man skrivit hemma går det bra att maila mig. Vi börjar också jobba med kapitel "Fighters".Läxan är att beskriva tre glosor på engelska så att kamraterna kan gissa (fast inte direkt :) ) vilket ord det handlar om. Vi tar några ord per lektion.
//Katarina
katarina.hasselgren@kalmar.se

Vecka 6

Hej alla barn och föräldrar i 6A!!

Så var de nationella proven i svenska över! Skönt, en sak mindre för våra elever/barn att vara nervösa för.

Läxan i SO är det några som inte lämnat in ännu, Malin hälsar att det går bra att lämna den på måndag.
De har två prov om Vasatiden nästa vecka. Ett är skriftligt medan det andra är muntligt. Det skriftliga, som är på tisdag, behandlar begrepp medan de vid det muntliga, som är på onsdag, ska kunna berätta och resonera mer djuplodande kring begreppen. I och med det är Vasatiden avklarad och efter lovet störtar vi huvudstupa in i stormaktstiden :).

Vi hade en diagnos i matematik i måndags, och vi fortsatte lite med den i går. Vi jobbade med en stencil där de fick göra en självskattning på vad de kan bra, och vad de kan mindre bra när det gäller bråk och procent. Förhoppningsvis kan detta tydliggöra vad som behövs arbetas mer med när de gäller varje enskild elev. Jag har tagit fram uppgifter för varje avsnitt som de kan träna mer på. Vi jobbar vidare med detta hela nästa vecka.

Den läxa som de fick hem v. 5 i teknik fick ju skjutas på en vecka, i och med svenska nationella. Så på tisdag smäller det, de ska förhöras på allehanda byggtekniska begrepp. Så se till att lägga någon timme på häftet "Knak och Brak".

På no´n i måndags gjorde vi några laborationer vad gäller ljus. Vi gjorde åtta små labbar och det tar tid att plocka fram, genomföra och framför allt fundera ut hur och varför, så vi hann inte klart utan får fortsätta nästa vecka med att sammanfatta och förklara. Vi kommer att ha ett litet prov i fysik, men vi sparar det till fredagen, veckan efter sportlovet, det är bra, då har man en hel vecka på sig att plugga ;).
Läxförhör i form av Kahoot var mycket uppskattat. Alla hade pluggat, det var inte många fel och de flesta "felen" berodde på att man ville vara snabb och då tryckte på fel ruta/knapp! En förhörsform som vi kommer att testa på fler gånger :).
Nästa arbetsområde i NO kommer också att vara fysik, vi kommer att titta lite närmare på rymden. Naturligtvis på vår jord och varför vi har dagar, månader och årstider, men också hur en stjärna föds och dör, vad galaxer, svarta hål och nebulosor är för något. Ett mycket roligt och spännande arbetsområde.

Lilla gruppen i engelska har i läxa att läsa s. 44-47 i textbook, avsnittet heter "The Fighters".

Önskar er alla en skön helg!
Med vänlig hälsning / Jeanette

V. 7
Måndag: Idrott. Utvecklingssamtal: 9.30 Manar, 15.00 Vilgot.
Tisdag: Teknikläxa, knak och brak. Spanskaläxa. SO-prov, skriftligt.
              Utvecklingssamtal: 16.15 Elin A.
Onsdag: Språkläxa. Engelskaläxa. SO-prov muntligt.
Torsdag: Utvecklingssamtal: 15.00 David, 16.30 Pontus.
Fredag: Idrott.

Lovskolor

Hej.
Här kommer lite information om lovskolor som våra barn/elever har möjlighet att delta i om så önskas.
Elever från Åby kan välja fritt mellan Barkerstorp, Funkabo, Södermöre eller Kalmarsund. Den skola som blir smidgast eller den som känns mest trygg.                             

Information om lovskolor vt-2016

Under lovveckorna; sportlov (v. 8), påsklov (v. 13) och sommarlov (v. 26) kommer elever som vill/behöver erbjudas möjlighet att gå i skolan och koncentrerat arbeta med något/några av ämnena;

·         Svenska

      ·         Svenska som andraspråk
      ·         Engelska
      ·         Matematik
      ·         Biologi
      ·         Kemi
      ·         Fysik
      ·         Samhällskunskap
      ·         Historia
      ·         Geografi
      ·         Religionskunskap
      ·         Förhoppningsvis får vi till simskola även i år, men vi kan i dagsläget inte garantera det.

Syftet är dels att elever som behöver ska kunna förbättra sina möjligheter att nå målen och dels att elever ska kunna fördjupa sig i något/några ämnen för att på så sätt kunna nå högre resultat. Eleverna har möjlighet att studera maximalt tre ämnen under respektive lovvecka.

För samtliga elever i årskurs 6-9 håller Barkestorpsskolan, Funkaboskolan, Kalmarsundsskolan samt Södermöreskolan öppet samtliga lovdagarenligt ovan 08:00-12:00 (observera att tiden på Kalmarsundsskolan avviker något; 08:20-12:00). Även dessa elever kommer att erbjudas måltid i form av ”förstärkt” frukost.

Det är av yttersta vikt att hemskolan underlättar för eleven att faktiskt känner sig trygg att i förekommande fall åka till en annan skola än sin egen under lovveckorna. Om det behövs kan ett besök veckan innan lovskolan underlätta för eleven så att han/hon faktiskt vet var man går in och tar vägen etc. Det åligger också hemskolan att se till att elevens material finns på plats på lovskolan under aktuella veckor – kanske behöver eleven stöttning i detta.

Förutsättningen för lovskolorna är att de elever som önskar delta först har lämnat en ansökan (underskriven av vårdnadshavare). Blanketten för detta lämnas på hemskolan som i sin tur ansöker om plats på respektive lovskola. Antagningsbesked meddelas hemskolan.

Tidsplanen:

·         Ansökan ska vara ansvarig lovskola till handa senast 15/2 (sportlov), 21/3 (påsklov) och 13/6 (sommarlov).

·         Antagningsbesked skickas åter till hemskolorna 16/2 (sportlov), 22/3 (påsklov) och 14/6 (sommarlov).

·         En studieplan skickas till lovskolan för varje elev och varje ämne senast 16/2 (sportlov), 22/3 (påsklov) och 15/6 (sommarlov). Det är elevens kontaktlärare på hemskolan som ansvarar för att detta blir skickat till lovskolan.

 

Ansvarig för verksamheten på respektive skola med lovskola:

Barkestorpsskolan               Anders Marelius      anders.marelius@kalmar.se
Dörbyskolan                       Martin Westbrandt  martin.westbrandt@kalmar.se
Funkaboskolan                   Mattias Boman        mattias.boman@kalmar.se
Kalmarsundsskolan             Mikael Espelund     mikael.espelund@kalmar.se
Södermöreskolan                Linus Hellman         linus.hellman@kalmar.se

 

Hej!
Onsdag vecka 6 är det kapiteltest på kapitel PIRATES.  I Good Stuff gruppen fortsätter vi att skriva färdigt våra pirathistorier. Om vi hinner kommer vi att fortsätta att prata bedömning av och kvalite på engelsk text. Torsdagslektionen går bort pga nationellt prov i svenska.
Trevlig helg!
önskar
Katarina

Vecka 5

Hej alla barn och föräldrar i 6A!!

Vinter eller vår? Vad säger ni, vädret har lite svårt att bestämma sig?!
Hoppas ni alla samlar energi och håller er friska alternativt kryar på sig under helgen. Det har varit mycket sjukt i veckan, den ena avlöser den andra så vi har haft en liten nätt klass på ca 10 elever hela veckan. Så nu får det vara bra! Kom tillbaka alla! Vi saknar er!

Vi var på Kalmar äventyrsbad igår och förutom de obligatoriska 200 m simning så fick de prova på livräddning. Dels att rädda varandra med en livboj, men också att dyka ner och hämta upp en drunknad (docka) och bogsera den iland. Det gick riktigt bra. Skönt att göra lite annat än skolarbete men vi var alla helt slut när vi kom tillbaka till skolan. Vattnet suger musten ur en fast man inte badar ;).

Idag hade vi elevråd. Den fråga rektor Malin ville att de skulle fundera på och hjälpa till att besvara var: Hur ska vi få alla elever på Åbyskolan att känna sig trygga och viktiga? Klassen hade några bra förslag att komma med, bl. a när det gällde rasterna. Vi får se vad de andra klasserna tänkt till om när de redovisar vad elevrådet sagt nästa vecka.

På måndag kommer jag att ha ett diagnosiskt test i matematik. Det är inte något som är betygsgrundande utan något som jag gör för att se var jag måste lägga ner mer tid vad gäller procent och bråk för att alla ska ha en bra grund och förståelse för begreppen. Ingenting som de ska plugga till, jag vill veta vilka kunskaper de har, inte vad de lärt sig för stunden.
Vi hade en multiplikations och divisionsdiagnos idag. Ska rätta i helgen, men som det lät från eleverna under diagnosen verkar det som om de inte är säkra på multiplikationstabellerna än...

Vi har ju nationella prov i svenska tisdag och torsdag. De ska skriva två uppsatser och har två läsförståelseprov. Uppsatsämnena får de inte reda på i förväg som de fick vid det muntliga, inte ens Malin får veta det förrän dagen innan...
Vi har ställt in alla andra lektioner dessa två dagar och  kommer sålunda inte att åka till Lindsdal på tisdagen och inte heller ha slöjd.
Mellan proven kommer vi att titta på en film så de får vila hjärnan lite innan nästa prov kör igång efter lunch.
De kommer som sagt att få fika under proven så de kan fylla på med kolhydrater och vätska.

På fredag kommer jag att förhöra dem på örat och ljud. De har fått hem en stencil idag med frågor och svar som de kan öva på. Vi kommer att göra ett ganska lättsamt förhör, med hjälp av ett "program" som heter Kahoot. Frågorna kommer upp på smartboarden och det är flervalsalternativ som de svarar på med sin mobil eller en padda. Det gäller att vara snabb och svara rätt om man vill vinna :).

Med hopp om en skön helg!
Med vänlig hälsning/ Jeanette

V.6
Måndag: Idrott. Utvecklingssamtal; 14.15 Ella, 15.00 Elin J, 15.45 Elin A, 16.30 Alvin
Tisdag: Nationellt prov i svenska (två stycken). Utvecklingssamtal 16.15 Theo
Onsdag: En-läxa. Språkläxa. Utvecklingssamtal 16.30 Axel.
Torsdag: Nationellt prov i svenska (två stycken). Utvecklingssamtal 15.00 Viktor.
Fredag: Idrott. Fysikläxa.

Månadsbrev januari

Till alla våra föräldrar


Hej!
Jag hoppas att ni alla har haft en riktigt skön ledighet. Här på enheten är allt igång igen som vanligt. Det är skönt för alla att komma in i rutinerna. På för-skolan skolar vi just nu in nya barn som ska börja sin tid hos oss. Välkomna!

Terminen började med en Studiedag och denna ägnades åt en mängd möten av olika slag. Vi gick igenom hur det gått med våra elevers betyg i åk 6 och hur vi ska tänka och arbeta för att alla våra elever ska nå så långt som möjligt.

Vi tittade också på vårt Verksamhetsuppdrag. Detta uppdrag kommer från förvaltningen och bygger på resultaten av de Nationella proven och på de en-käter som gjordes under hösten. Alla enheter har olika mål utefter vilka resultat man haft. Det gäller för oss på enheten att hitta åtgärder som gör att vi når de mål vi fått i uppdraget.

Verksamhetsuppdraget är till för att höja vår kvalitet. Man kan alltid bli bättre!
Under våren kommer våra lärare att gå kurs kring Formativ bedömning. Detta syftar till att tydliggöra för våra elever vad de ska kunna och hur de kommer vidare i sin kunskapsutveckling. Att bli delaktig i sin egen utveckling. Detta gynnar elevernas motivation och drivkraft att lära sig.

På förskolan har jag haft planerade möten med varje arbetslag/avdelning nu under hösten och även nu under våren, då de har fått delge mig kring sitt ar-bete i barngruppen. Mycket spännande att se allt som sker hos oss! Barnen är med om så mycket saker varje dag.

Rastaktiviteterna som fritids ansvarat för har verkligen gett resultat! Det är viktigt att barnen rör sig på rasterna och under fritidstiden då barn idag generellt är mycket stillasittande. Vi har aktiva raster och eftermiddagar.

Nu ser vi fram emot en rolig och givande termin! Malin Öhlin  

Information från rektor Malin

 

Till alla vårdnadshavare på Åbyskolan

 

Vi hade under gårdagen en svart bil som stannade vid utkanten av vår skolgård. I bilen satt en man som spelade hög musik och kastade ut ölburkar ur bilen. Han pekade även finger mot en del av våra barn.

När personal närmade sig bilen försvann den i hög hastighet.

Detta är anmält till polisen och de har gått vidare med ärendet.

Jag vill på detta sätt delge er det som skett så att ni kan vara uppmärksamma även på fritiden.

Åbyenhetens personal är informerade.

Om jag får mer information i ärendet så återkommer jag.

 

Malin Öhlin

Förskolechef/Rektor